00
1 (11)
1 (12)
1 (13)
1 (14)
1 (15)
1 (16)
1 (17)
1 (18)
1 (19)
1 (22)
1 (23)
1 (24)
1 (25)
1 (26)
1 (27)
1 (28)
1 (29)
1 (31)
1 (32)
1 (33)
1 (35)
1 (36)
1 (37)
1 (38)
1 (39)
1 (40)
1 (41)
1 (42)
1 (43)
1 (44)
1 (45)
1 (46)
1 (47)
1 (49)
1 (50)
1 (51)
1 (52)
1 (53)
1 (54)
1 (55)
1 (56)
1 (57)
1 (58)
1 (59)
1 (60)
1 (62)
1 (63)
1 (1)
1 (1)
1 (2)
1 (2)
1 (3)
1 (3)
1 (4)
1 (4)
1 (5)
1 (5)
1 (6)
1 (7)
1 (9)
1 (10)
1 (1)
1 (1)
1 (2)
1 (2)
1 (3)
1 (3)
1 (4)
1 (4)
1 (5)
1 (5)
1 (6)
1 (7)
1 (9)
1 (10)
1 (11)
1 (12)
1 (13)
1 (14)
1 (15)
1 (16)
1 (17)
1 (18)
1 (19)
1 (22)
1 (23)
1 (24)
1 (25)
1 (26)
1 (27)
1 (28)
1 (29)
1 (31)
1 (32)
1 (33)
1 (35)
1 (36)
1 (37)
1 (38)
1 (39)
1 (40)
1 (41)
1 (42)
1 (43)
1 (44)
1 (45)
1 (46)
1 (47)
1 (49)
1 (50)
1 (51)
1 (52)
1 (53)
1 (54)
1 (55)
1 (56)
1 (57)
1 (58)
1 (59)
1 (60)
1 (62)
1 (63)
00

Pez Arco Iris, nuestro disfraz

En la clase de Infantil 3 nos hemos inspirado en el cuento del Pez Arco Iris para elaborar nuestro disfraz de este Carnaval, unas cuantas sesiones de trabajo conjunto han configurado un proceso con un fantástico final.

Visita al museo, preparando un carnaval acuático

Los y las de Infantil nos fuimos al Museo Marítimo para preparar el tema de neustro Carnaval de este año y … porque hacía tiempo que no salíamos al mundo exterior. Una chica nos acompañó por el museo, vimos un video de cómo se cogían las almejas, muchos barcos con velas y unas cuerdas que … Leer más ….

Imaginación en movimiento círcular

En nuestras sesiones de movimiento seguimos inspirándonos en el maravilloso proyecto de Segni Mossi. En esta dinámica que os presentamos todos los alumn@s desde Infantil hasta 6º de Primaria han aprovechado para jugar con sus articulaciones y descubrir que tenemos el maravilloso poder de crear círculos perfectos  tirando un poquito de allí y otro poquito … Leer más ….

Los bolos con Madera de Ser

El lunes 7 de febrero empezamos la actividad de bolos con la escuela Madera de Ser, tenemos dos monitores Blanca y Nacho que nos han explicado cómo se juega, cómo coger la bola, de qué forma se colocan, cómo se agarra y se lanza la bola, que el bolo pequeño se llama emboque y hay … Leer más ….

Caballito- disfraz pasito a pasito ¡cuánta tarea hecha!

En Infantil 2 estudiamos los caballitos de mar que son muy interesantes y  ¿de qué nos vamos a disfrazar? pues de Caballito de Mar por supuesto. Estamos trabajando muchísimo en la elaboración del traje, primero estampamos «redondos» de colores: narnaja, rosa, amarillo y verde grandes y pequeños cada uno como quería, más juntos, amontonados, haciendo … Leer más ….

Entre clases anda el juego

Todos los lunes los niños y niñas de Infantil cambiamos de aula y de profe y nos encontramos otras propuestas de cocina, juego y arte. Así hemos cocinado galletas de zanahoria riquisímas, jugado con cajas, a las damas y la baraja, hemos hecho esculturas y pintado a lo Yayoi Kusama.

Está bien recibir estas visitas

En Infantil hemos tenido muchisíssima suerte recibiendo esta visita que requería un gran trabajo previo. Encantados hemos quedado así que …hasta la próxima. Y desde el otro lado: Está bien que los niños vean que no siempre trabajar es aburrido y jugando se pueden entrenar muchas habilidades como la velocidad, la memoria, los reflejos, saber … Leer más ….

Atravesando ríos de lava para encontrar el tesoro

En movimiento tenemos un juego que nos prepara Moni y que una y otra vez nos entusiasma, nunca nos cansaremos de jugar con nuestras siluetas, piedras preciosas y ríos de lava que ponen en práctica nuestra capacidad de mantener el equilibrio, coordinar el movimiento para llegar al destino deseado. Es una actividad inspirada en Segni … Leer más ….

Un cachón para un disfraz.

EN Infantil 1 ya estamos preparando nuestro disfraz de Carnaval, este año iremos de CACHONES y para ambientar el tema y conocer en qué nos ibamos a «convertir» Elena nos ha traído un cachón a clase directamente desde la pescadería. Una vez diseccionado el bicho por las manos habilidosas de Marta hemos visto que «tiene … Leer más ….