00
1 (11)
1 (12)
1 (13)
1 (14)
1 (15)
1 (16)
1 (17)
1 (18)
1 (19)
1 (22)
1 (23)
1 (24)
1 (25)
1 (26)
1 (27)
1 (28)
1 (29)
1 (31)
1 (32)
1 (33)
1 (35)
1 (36)
1 (37)
1 (38)
1 (39)
1 (40)
1 (41)
1 (42)
1 (43)
1 (44)
1 (45)
1 (46)
1 (47)
1 (49)
1 (50)
1 (51)
1 (52)
1 (53)
1 (54)
1 (55)
1 (56)
1 (57)
1 (58)
1 (59)
1 (60)
1 (62)
1 (63)
1 (1)
1 (1)
1 (2)
1 (2)
1 (3)
1 (3)
1 (4)
1 (4)
1 (5)
1 (5)
1 (6)
1 (7)
1 (9)
1 (10)
1 (1)
1 (1)
1 (2)
1 (2)
1 (3)
1 (3)
1 (4)
1 (4)
1 (5)
1 (5)
1 (6)
1 (7)
1 (9)
1 (10)
1 (11)
1 (12)
1 (13)
1 (14)
1 (15)
1 (16)
1 (17)
1 (18)
1 (19)
1 (22)
1 (23)
1 (24)
1 (25)
1 (26)
1 (27)
1 (28)
1 (29)
1 (31)
1 (32)
1 (33)
1 (35)
1 (36)
1 (37)
1 (38)
1 (39)
1 (40)
1 (41)
1 (42)
1 (43)
1 (44)
1 (45)
1 (46)
1 (47)
1 (49)
1 (50)
1 (51)
1 (52)
1 (53)
1 (54)
1 (55)
1 (56)
1 (57)
1 (58)
1 (59)
1 (60)
1 (62)
1 (63)
00

Martes de Huerta en 3º de Primaria

En tercero de Primaria los martes son de huerta. Los chicos y las chicas disfrutan sembrando, creando la charca, bancales y conociendo cómo se trabaja la tierra con diferentes herramientas.

Comunicando al son de la música

En 5º de Primaria aprovechamos los desdobles para realizar estaciones de aprendizaje. En esta ocasión hemos trabajado los contenidos de este último tema además de redactar una noticia y repasar los elementos de la comunicación. Una manera divertida al son de los villancicos.

Paseo y Visita a la biblio de Camargo

Hace unos días fuimos de excursión a la biblioteca de Camargo. Dimos un lindo y largo paseo hasta llegar allí. Cuando llegamos a la biblio empezamos hablar un poco bajito, aunque a veces se nos olvidaba. Cogíamos los libros que nos gustaban y los leíamos en las mesas o en los asientos y puffs que … Leer más ….

Pablo nos cuenta sobre flores, plantas y ecosistemas

Ayer para cerrar el tema del conocimiento vino a clase Pablo, un apasionado florista que, además de saber mcuho del mundo de las flores y las plantas, busca concienciar a las personas de su valor, del respeto y cuidado hacia ellas. Nos enseñó un ecosistema autosuficiente que él mismo ha creado. Repasamos el ciclo del … Leer más ….

Como todos los otoños: calabaza

Todos los otoños desde hace varios cursos llegan al aula calabazas; es un continuo: alguien nos regaló la primera calabaza, la cocinamos, guardamos las semillas/pipas, las plantamos en un tiesto, en mi huerta, en el jardín… nacen calabazas hijas, nietas de las anteriores que vienen al aula de nuevo para cocinar más cosas. En la … Leer más ….

Martes 5: Empezamos los talleres con familias

Hoy martes en las clases de Infantil hemos empezado el meneo navideño con la creación de tarjetas. Padres y madres se han unido a la tarea para recortar, pegar y dar color. El lunes 11 uno/as pocos más, y el jueves y el lunes… así con adornos, recetas. Un ratito junto/as muy reconfortante

Volcanes, tsunamis y terremotos

Los alumno/as de 1º de ESO han expuesto sus trabajos, maquetas y experimentos sobre la téctonica de placas y sus efectos: volcanes, tsunamis y terremotos. Aquí queda reflejada su creatividad explosiva: