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Creando interdependencia positiva en la escuela

Un carnaval para fomentar las relaciones de interdependencia positiva en el Colegio Altamira La clase de 6º de Primaria se sumerge en un proyecto cooperativo para elaborar su disfraz de Carnaval de 2022. La festividad del Carnaval tiene tradición histórica en nuestro Cole, siendo esta un momento de conexión con las familias, disfrute para el … Leer más ….

Colaborando en una gran obra

Durante este trimestre hemos estudiado la obra de Yayoi Kusama, artista japonesa. Hemos recreado su bora con cuadros, esculturas, disfraces  y una gran instalación como punto final. Esta actividad, nacida del ambiente de arte de Infantil, ha tenido como destinatarios a todos los integrantes de la comunidad educativa, que interactuaron en la obra poniendo pegatinas … Leer más ….

Carnaval ¡Te quiero!

Gorros, antifaces, lentejuelas, brilli, brilli, guantes, pañuelos… Y mucha imaginación. Una instalación dedicada a los más pequeños donde han creado infinidad de personajes, han compartido, se han ayudado y admirado, sonrisas.. risas y …carcajadas. ¡Carnaval Te Quiero!

Pez Arco Iris, nuestro disfraz

En la clase de Infantil 3 nos hemos inspirado en el cuento del Pez Arco Iris para elaborar nuestro disfraz de este Carnaval, unas cuantas sesiones de trabajo conjunto han configurado un proceso con un fantástico final.

Visita al museo, preparando un carnaval acuático

Los y las de Infantil nos fuimos al Museo Marítimo para preparar el tema de neustro Carnaval de este año y … porque hacía tiempo que no salíamos al mundo exterior. Una chica nos acompañó por el museo, vimos un video de cómo se cogían las almejas, muchos barcos con velas y unas cuerdas que … Leer más ….

Imaginación en movimiento círcular

En nuestras sesiones de movimiento seguimos inspirándonos en el maravilloso proyecto de Segni Mossi. En esta dinámica que os presentamos todos los alumn@s desde Infantil hasta 6º de Primaria han aprovechado para jugar con sus articulaciones y descubrir que tenemos el maravilloso poder de crear círculos perfectos  tirando un poquito de allí y otro poquito … Leer más ….

Los bolos con Madera de Ser

El lunes 7 de febrero empezamos la actividad de bolos con la escuela Madera de Ser, tenemos dos monitores Blanca y Nacho que nos han explicado cómo se juega, cómo coger la bola, de qué forma se colocan, cómo se agarra y se lanza la bola, que el bolo pequeño se llama emboque y hay … Leer más ….

Caballito- disfraz pasito a pasito ¡cuánta tarea hecha!

En Infantil 2 estudiamos los caballitos de mar que son muy interesantes y  ¿de qué nos vamos a disfrazar? pues de Caballito de Mar por supuesto. Estamos trabajando muchísimo en la elaboración del traje, primero estampamos «redondos» de colores: narnaja, rosa, amarillo y verde grandes y pequeños cada uno como quería, más juntos, amontonados, haciendo … Leer más ….

Revilla en un Escape Room

Los chicos y chicas de 1º de la ESO han realizado una actividad de Escape Room que giraba alrededor de contenidos geográficos, históricos, sociales y económicos de Revilla de Camargo, una manera divertida y motivadora  de aprender sobre nuestro entorno. Las herramientas eran retos y puzzles a resolver. Esta actividad se  ha desarrollado durante varios … Leer más ….

Entre clases anda el juego

Todos los lunes los niños y niñas de Infantil cambiamos de aula y de profe y nos encontramos otras propuestas de cocina, juego y arte. Así hemos cocinado galletas de zanahoria riquisímas, jugado con cajas, a las damas y la baraja, hemos hecho esculturas y pintado a lo Yayoi Kusama.