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De Cine en la Filmoteca

El próximo 19 de febrero 2º y 3º de Secundaria participamos en la Campaña Escolar en la Filmoteca “Zeros or heroes – more than just a morning at the cinema”.

Va a ser mucho más que una mañana de cine porque después de ver el corto “The butterfly circus” de Joshua Weigel. EEUU. 2009  en versión original, a través de preguntas y  juegos trabajaremos algo muy importante para el alumnado: la percepción del héroe y la suya propia. ¡Y lo haremos en inglés!

“Sabor, Sabor” por Rosario Flores de Celia Bermejo

Oh, sabor, sabor, a fresa y a limón
a mermelada de miel de abejas sabes hoy.
Oh sabor, sabor, de rojo melocotón
sabe tu piel cuando te beso.

Sin saber que hablo de mis dulces sueños
que reparto en cada parte de tu cuerpo.

Sin saber que es una trampa con cepo
cada rincón, cada línea es un verso.

Oh, sabor sabor, a la canela en flor,
a fresca hierbabuena sabes hoy.
no me digas que no
que soy como la fuerte hiedra
y crezco, y trepo por las piedras, sin saber
que más me enredo en tus locos besos
que me llevan a flotar al universo.

Eh, elixir de gotas de un almendro
que florece a cada paso del invierno.

Sin saber que es una trampa con cepo
cada rincón, cada línea es un verso.

Oh, sabor sabor, a la canela en flor,
a fresca hierbabuena sabes hoy.
no me digas que no
que soy como la fuerte hiedra
y crezco, y trepo por las piedras.



RECETA: MOUSSE DE MELOCOTÓN

Ingredientes:

  • un bote de melocotón
  • un bote de leche condensada
  • 4 huevos
  • azúcar (para echar a las claras de los huevos y que suban más rápidos)

Preparación:

Se bate el melocotón sin el almíbar.Una vez batido, mezcla la leche condensada y las yemas de los huevos al melocotón batido anteriormente.

En un recipiente aparte, batimos las claras a punto de nieve, apartamos un poco para decorar el Mouse, el resto lo echamos con el melocotón batido.

Una vez mezclado todo, lo servimos en cuencos individuales.

Por ultimo, decoramos el Mouse con una galleta María y una cucharita de las claras a punto de nieve por encima.

Recomendación: enfriar en el frigorífico antes de ser servido…

Buen provecho


Cuéntame tu mundo: Etiopía

Cuéntame tu mundo: ETIOPÍA

Hoy nos han visitado en 1º y 2º de Primaria, Lili y su marido, un matrimonio  Etíope.
Su idioma es el amhárico. Cuando hablaban en su idioma nos quedábamos embobados, suena muy bien..y tan diferente.
Nos han encantado las cosas que nos han contado:  allí tu nombre y apellidos son  primero tu nombre, luego el nombre
de nuestro padre y seguido el de nuestro abuelo paterno.
Teníamos un  millón de preguntas que hacerles: cómo visten, si existe la tele, que comían…. Nos sorprendió cuando nos dijeron que ¡ Comen con las manos!.
Les cantamos una canción y luego ellos también lo hicieron.
Nos despedimos de ellos dándoles las gracias en amhárico : betam   amessegginallehu.
Mil gracias por la colaboración de Vicky y de Lucy.

El enlace de Javi

Hola! soy Javi,  profesor colaborador de 5º de Primaria, nos manda este enlace para que veáis los temas y actividades sobre los que estáis trabajando.

http://javiprofesor.blogspot.com.es/

Innovando y Avanzando: programa de actividades de nuestro AFA

“Innovando y Avanzando” es la magnífica propuesta de actividades, para todos los chicos y chicas del cole, que hace el AFA; es un proyecto de continuidad ya que al evaluar tan positivamente las experiencias del curso pasado, se ha decidido plantear el nuevo programa alrededor de los mismos ejes: música, inglés y cocina.

Se recomienda leer atentamente:

AFA ACTIVIDADES

Charlas sobre Etiopía

El jueves 5 de febrero se realizaron unas charlas sobre Etiopía en los cursos de 4º, 5º y 6º de Primaria. El lunes 9 de febrero una familia etíope dará una charla en los cursos de 1º y 2º de Primaria.
También realizarán unas charlas en los cursos de 3º y 4º de la ESO, aunque la fecha está aún por confirmar (se baraja el 6 ó 20 de marzo).

Besos de Daniela Gómez

¡Ya tenemos otra canción! Daniela Gómez desde 2º de Infantil nos envía BESOOOOS

Titulo de la canción : BESOS interpretada por la compañía de teatro” Teloncillo” basada en un poema de Maria Laura Déde.


La letra es muy bonita :

Te doy un beso en la frente

porque te vi de repente.

Un besazo bien mojado

en cada cachete inflado.

Diez besitos livianitos

en estos dedos chiquitos.

Te doy un beso en la frente

porque te vi de repente.

Un besazo que descansa

en la almohada de tu panza.

Un besote que rebote

en tus jamones grandotes.

Besos, besos, besos,

Son para ti,

Besos, besos,

dulces besos,

Besos para ti (bis).

Te doy un beso en la frente

porque te vi de repente.

Un besote muy ruidoso

en tus quesitos sabrosos.

Y de tantos besosazos

¡ahora vienen los abrazos!

(Estribillo)

Aquí el archivo mp3 para que podáis escucharlo.

Besos  de Daniela

Aquí para verlo


Aquí la Receta elegida : Batido de fresas
Ingredientes :
-1 Platano
-200 gr de fresas
-Zumo de naranja ( hemos sustituido la leche de la receta original)
-1 cucharada de yogur
-1 cucharada de miel
-Cubitos ( mejor para el verano jijiji)

Elaboración:

  • Añadir todos los ingredientes y batir . Decorar y disfrutar ummmmm

Razones para elegir esta canción : Porque para  cocinar recetas divertidas y muyyyy sabrosas se necesitan besos , besos, besos …dulces besos (estribillo) y con un batido de deliciosas fresas.

Día de la Paz: recreando la paz a través de los libros

30 DE ENERO . DíA DE LA PAZ









…………………

Este enero para la celebración del Día de la Paz, decidimos  apoyarnos en algunos libros en los que se reflejan claramente valores como el compañerismo, la aceptación de otras culturas, la diferencia, la resolución de conflictos ….

En el ciclo de Infantil, nos decidimos por “Nadarín”, un “clásico” de Leo Lionni, autor con entrañables títulos para tratar estos temas.

Nadarín es un pequeño pez negro, diferente a los demás peces con los que nadaba porque todos eran rojos. Su rapidez y agilidad le  salvó de que el atún, que representa el enemigo, se le comiera. Cuando se encuentra con un banco de peces asustado y paralizado por el miedo a los atunes,  Nadarín tiene una ingeniosa idea: si nadamos todos juntos pareceremos un pez enorme y los atunes huirán asustados. Y así fue.
Con Nadarín conversamos acerca de la colaboración, el trabajo en grupo, cómo afrontar los problemas, las ganas de ayudar…

1º  de Infantil estampó un gran pez rojo y subió a contar el cuento a 2º de Infantil que preparó una gran mural de mar de burbujas y contó el cuento a 3º de Infantil que remataron con sus textos esta “obra maestra” de gran equipo trabajando juntos.

En 1º de Primaria eligieron Carlota Vendetta, maestra por el mundo, a quién lo que más le interesa es encontrar la paz porque para ella es la mejor compañera.

Con hermosas ilustraciones, Carlota explica qué es la paz, por qué es importante, quién se encarga de ella… A los niños y niñas de 1º  les ha gustado Carlota y os invitan a conocerla AQUÍ,  nos vendrá bien a tod@s incorporar un poco de Carlota en nuestra vida.

En 2º de Primaria se contó el libro de “Historia de una bala”, la bala buena que que consigue parar la guerra.
El cuento trata sobre un país que está en guerra con el país vecino y de un viejo y oxidado arado de metal, al que convirtieron en una bala.
Durante la batalla, lanzaron la bala al cielo, pero ésta, al ver que la gente se asustaba al verla y que destruiría pueblos al caer, decide seguir volando por el cielo. La pobre bala flotaba mientras buscaba un lugar donde caer. Finalmente, recordó el campo donde antes fue un arado,
un viejo campo abandonado y decidió volar hacia allí. La gente de los dos países la siguieron, admirando a la bala que no quería caer,olvidándose de hacer la guerra. Al llegar al campo abandonado, la bala se posó en tierra suavemente y la multitud vió como se convertía, de nuevo, en un viejo y oxidado arado. Al ver esto, los habitantes de los dos países en guerra decidieron firmar la paz y no pelearse nunca más.

En 3º  de Primaria llevaban tiempo trabajando el tema de la paz, introduciendo en clase diferentes personajes históricos como Ghandhi, Luther King, Nelson Mandela…

En 4º de Primaria se utilizó el texto “ La conferencia de los animales”: cuando los animales ya no pudieron soportar las guerras y la destrucción que los humanos habían puesto en marcha en el planeta, decidieron organizar una conferencia para tratar de restablecer la paz. Lo hacían sobre todo en nombre de sus propios hijos. A partir de una llamada telefónica realizada por el elefante un enorme grupo de animales se reúnen en un hotel donde tratarán de poner remedio a tanta barbarie. Es un libro repleto de simbolismo y de humor, y presenta la hermosa utopía de la paz y el entendimiento.

En 5º 6º de Primaria, el libro elegido ha sido  “Asmir no quiere pistolas”: trata de una familia musulmana que vive en Sarajevo, capital de la antigua Yugoslava que está en guerra. Asmir , su hermanito Eldar , su madre Mirsada y su abuela , cogen un avión que los lleva hasta Belgrado, pero el padre de Asmir , Muris ,no puede ir con ellos. A partir de esta situación, se desencadenan muchas encuentros y desencuentros, destacando sobre todo cómo podemos encontrarnos con personas maravillosas que se arriesgan y comprometen por ayudar a otros.

Los chicos y chicas de 2º de ESO se unieron para celebrar este día contando esta fabula a sus compañeros de Infantil:

Una noche en la laguna,
un mono, sobre la una,
fue a refrescarse una pata
y encontró un pastel de nata.

“Voy a comérmelo entero,
para eso lo vi el primero”,
dijo el mono en un arbusto,
relamiéndose de gusto.

Y bajo la luna llena,
agitando su melena,
dijo airado el rey León,
enfadándose un montón:

“¡Ay!, de eso nada, monada,.
Esta tarta merengada
es mía según la ley;
¿no ves que yo soy el rey?”

La hipopótama Frasquilla
le gritó desde la orilla:
“Aunque tú seas monarca,
yo soy reina de esta charca

El pastel me pertenece.
Cariño, ¿no te parece?”
Y un hipopótamo enorme
le contestó: “Estoy conforme”.

Llegó en ese mismo instante
Casimiro el elefante.
“¿Tendrá dentro trufa o moca?
Se me hace agua la boca.

Seguro que está de muerte,
y como soy el más fuerte
y todos me tienen miedo,
yo esta tarta me la quedo.”

A rabazos, a zarpazos,
cabezazos y trompazos,
quisieron, con fuerza bruta,
acabar con la disputa.

Facundo el rinoceronte
bajó trotando del monte
a poner fin de una vez
a tamaña insensatez.

“¿Os parece bien, ceporros,
arreglar esto a mamporros?
Ser salvajes y violentos
sólo causa sufrimientos.

¡Vaya cuatro majaderos!
Estáis que da pena veros:
despeinados, magullados
y con los ojos morados.”

Y mientras tanto el pastel
se lo llevó el sol con él:
la luz del amanecer
lo hizo desaparecer.

Y los cuatro, hechos un lío,
vieron el lago vacío:
el pastel tan deseado
no estaba por ningún lado.

“No tengáis pena ninguna
que volverá con la luna.
Poned todos atención,
¡ya tengo la solución!:

Repartid -dijo Facundo-,
que habrá para todo el mundo.
Pues compartiendo, además,
se disfruta mucho más.

Con gran fiesta y alborozo
comen cada noche un trozo.
El pastel tan singular
dura medio mes lunar.

Pero ya no sienten pena,
pues cuando haya luna llena
en la laguna de plata.



En los demás cursos de ESO se prepararon texto sobre Malala, la premio Nobel de la Paz de 2014,  además de personales frases y palabras sobre el tema.

Falló la megafonía pero el espíritu festivalero quedó patente.

Juntos pasamos un rato muy agradable, abrazándonos y como un gran equipo, lo que somos en el Colegio Altamira.

Ya tenemos la letra y la receta de los Gutierrez Liaño

Sabor De Amor del grupo Danza Invisible


Sabor de amor,
todo me sabe a ti,
comerte sería un placer
porque nada me gusta más que tú.

Boca de piñón,
bésame con frenesí,
besarte es como comer palomitas de maíz.

Corazón de melón,
Venus salida del mar,
del negro de un mejillón
son tus ojos, en su punto de sal.

Sabor de amor,
tu olor me da hambre,
si no estás, mi amor, muero de sed.

Labios de fresa, sabor de amor,
pulpa de la fruta de la pasión.
Es el sabor de tu amor.

Todo me sabe a ti,
comerte sería un placer
porque nada me gusta más que tú.

Boca de piñón,
bésame con frenesí,
besarte es como comer naranjas en Agosto
y uvas en Abril.

Sabor de amor, espuma de mar,
piel de melocotón, orgía del paladar,
sabor de amor.

Labios de fresa, sabor de amor,
pulpa de la fruta de la pasión
Es el sabor de tu amor.

NUESTRA RECETA ES: BROCHETA DE FRUTAS

INGREDIENTES:

  • Labios de Fresa
  • Piña
  • Plátano
  • Naranjas en Agostos
  • Uvas en Abril

Dificultas: Ninguna

ELABORACIÓN:

Se parten las diferentes frutas y se van ensartando en los palillos para brochetas y ya está nuestro aperitivo, postre, merienda realizado.

Charla sobre funciones ejecutiva y TDAH en el cole

Ramón Soto Borbolla( Psicólogo,Dir. Psicopedagógico del Centro TUTOR, Profesor de Secundaria, Especialista Universitario en Psicopatología y Salud, Profesor Colaborador del Máster de Mediación de UC.) ofrecerá una charla en el cole el próximo martes 3 a las 17 horas en el comedor de mayores.
Estáis todo/as invitado/as y nos alegrará mucho contar con vuestra presencia.